为加强科技创新教育,拓展创新人才培养途径,完善校本课程研发,促进科技教师专业素养的提升,2022年5月21日,王善云名师工作室在德阳中学玉泉校区举行了中国教科院立项课题《基于STEM理念的中学校本课程开发与建设实证研究》(课题批准号2020STEM087)中期成果总结交流会。德阳中学副校长李仕伟、政教处主任曹韩军、教务处主任陈善俊、德阳中学王善云名师工作室全体成员教师参加了会议。
李仕伟副校长、陈善俊主任为旌阳区名师工作室2021年度考评中评为优秀领衔教师王善云、优秀指导教师袁明霞、优秀成员教师钟洁琪、陈杨琼、肖熙颁发荣誉证书。
学校党委委员、政教处主任曹韩军宣布德阳中学关于表彰知识产权宣传教育优秀教师的决定。
李仕伟副校长、曹韩军主任、陈善俊主任为学校知识产权宣传教育优秀教师颁发荣誉证书。
王善云老师主持学术交流会,并宣布2022年以来德中学子参加第37届德阳市青少年科技创新大赛、第17届全国宋庆龄少年儿童发明赛、第13届“北斗杯”全国青少年科技创新大赛的最新消息。
中国教科院立项课题《基于STEM理念的中学校本课程开发与建设实证研究》(课题批准号2020STEM087)从2021年1月开题以来,课题组做了大量卓有成效的实际研究工作:专家引领渗透STEM教育理念,课题组多途径学习、讨论、理解STEM教育的内涵,在学科教学、选修课程、延时教学中融入STEM教育,同时指导学生参加科技创新项目和大赛活动,实现跨学科学习,从多学科知识综合运用的角度,提高学生解决实际问题的能力为教育目标。开发地方特色的STEM教育校本课程:《筑梦北斗》、《人工智能》、《知识产权宣传教育》等4部。构建STEM教育课程开发模式、STEM教育空间模式、创新人才培养模式。随着STEM教育教育全面落实落地,坚持合作、包容开放、共建共享、创新发展,实现学校、家庭、社会的联动。极大地促进创新人才有效培养。
2022年3月以来,课题组对课题研究成果进行了多次研讨、总结、提炼,汇总了《基于STEM理念的中学校本课程开发与建设实证研究》中期研究报告。文琴老师代表课题组进行了中期成果试答辩。
文琴老师主要从阶段效果、成果、主要创新点、存在的问题、重要变更和下一阶段研究计划五个方面进行了汇报。自STEM教育理念引入德阳地区后,教师们通过理论学习和开发校本课程,让STEM教育在德阳地区落地生根、有序推进,从聚焦开发到全面辐射,对STEM课程进行了开拓,并取得了一系列的成果及效益。
王老师对工作室下一阶段的科研任务、教学任务、科技活动、学生比赛,课改成果总结等进行了部署安排。他希望老师们不断提升自己的专业素养,继续完善我校STEM教育校本课程体系,努力达成教师、学生、学校共同成长的目标,推动学校科技创新特色教育更进一步。
审核 | 唐琴
图 | 李美
文 | 陈杨琼
排版 | 赵静