莫道秋风起，最美是青蓝——德阳中学初中部青年教师成长沙龙活动

为加快青年教师成长步伐，增强青年教师的职业认同感，造就一支师德高尚、业务精良的高素质教师队伍。我校初中部于2021年10月11日，举办青年教师学习沙龙活动。本次活动由教科室尹华冬主任主持，学校李益主任和胡永文主任，李晓红老师参加了本次活动。

首先，尹主任对沙龙活动“主题展示——互动交流——总结提升”三环节做了安排，展示了基于前期问卷调研反映出青年教师的困惑和所需，经过筛选、归类、提炼出的五个话题，这是本期青年教师沙龙的主话题。

小组主题展示正式开始。杨帆老师所负责的小组带来了第一个分享话题——如何组织有效的课堂活动来提高教学效率。杨老师从选题缘由、研究准备、活动设计、结果与反思四个方面进行阐述。他们小组认为，语文课堂活动的设计原则包括自主性、合作性、探究性，并以革命文化教育为例证实观点；数学课堂活动设计上要注重集体性探究练习和学生小组交流时间，充分挖掘学生自主探究、合作交流的能力；刘智瑜老师就体育课堂活动如何培养学生兴趣为主题进行了分享，他认为有四点途径：一是转变传统理念，提高体育课程的重视程度；二是创新教学设计与组织；三是因材施教，突出学生主体地位；四是丰富形式，拓展体育课程教学内容，小组分享完毕。

互动交流和总结提升环节中，郑云婷老师以竞赛课为视角，讲述了课堂活动要有一惯性、适切性、场景性；谈到“活动怎么调动学生积极”时，胡主任认为：教师应该正确把控师生关系的度，借助班级小组长等“有力骨干”协助管理；尹主任主张把“严而不拘，活儿不乱”用于课堂活动管理上；李主任建议：在课堂设计过程中对班级进行分组，小组进行明确分工、创新发言顺序，确保每个学生动起来；李晓红老师认为教师应改变教学理念、夯实专业素养、明确学生需求，提升教师个人魅力和专业素养，始终爱学生才能真正做到贴近学生，课堂活动中要善于挖掘学生的内在潜力与学习动力，善于主动观察学生的学习态度、行为表现、情绪表达，不断培养学生的全面能力，同时，她建议青年教师要深度思考、大胆实践、及时反思、不断调整。青年教师认真聆听，积极发言，受益匪浅。

互动交流和总结

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