发达国家的中小学是如何对待手机问题的？
时间:2014-06-04 12:14 来源:未知 作者:admin 点击:次
| 早在2000年，美国各州的学区纷纷制定规则，完全取缔在校学生使用传呼机和手机。2007年1月29日，美国200多所公立学校联合禁止学生使用手机。目前美国大部分学校不允许学生使用手机。佐治亚州在下午3时放学之前严禁学生使用手机。一旦学生违反规定，老师可以将手机没收，并对当事者进行违纪处理。 2009年，日本文部科学省致函全国各中小学，要求禁止学生携带手机上学，并要求高中制定禁止学生在校内使用手机的规定。该公函指出，中小学生携带手机上学，不仅影响学习，还会导致色情、暴力以及学生相互欺负的有害信息泛滥，给学生身心健康带来恶劣影响。草案建议手机开发商生产专供中小学生使用的简易手机，功能包括限定通话对象等，以满足家长紧急联络学生的需要。 英国政府曾向全国所有中小学寄出一封警示信，指出儿童使用移动电话会对其健康造成潜在危害，英国教育大臣督促所有中小学校长，严格限制16岁以下的学生使用移动电话，除非遇到紧急情况。因为“儿童大脑16岁前一直处于发育状态，任何来自辐射的危险都很容易对其造成伤害”。 据新华网报道，我国约有1亿未成年人使用手机上网。现代青少年被电视、电脑、手机、平板电脑等各种电子屏幕包围成为“屏幕奴隶”，这一群体日益呈现低龄化的趋向。 学生都用手机干啥呢？“我每天会用手机玩游戏、聊QQ、玩空间、耍微信、偶尔看看电影。”一名每天玩手机超过2小时的学生告诉记者。上海社科院的一项调查显示，学生手机里的短信70%与正常学习无关，真正联系父母的使用率只有5%，部分中学生手机里还有黄色段子。 成都市青羊区教育学会会长张化冰认为：中小学生使用手机弊大于利。她说，智能手机就是一台掌上电脑，久而久之孩子会对手机产生依赖，让孩子能力退步，变得越来越懒。甚至于不与同学交流，不参加家庭、学校的活动，影响到人际交往能力。另外，手机还有辐射，现在的孩子都是“低头族”，对颈椎的发育和视力都很不好。 (责任编辑：管理员) |
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