德中教研 / 课程改革_四川省德阳中学校(德阳一中)-四川省一级示范性普通高中

日期：2014-06-05 17:52:32 点击：1405 好评：0

以教定研，以研促教。德阳中学在国家级、省级重点课题的引导下校本课题枝繁叶茂。学校课题《真问题引导下的中学科技教育研究》获得省政府二等奖，并通过国家级课题结题。省级重点课题《5.12地震灾区初级中学校园文化建设现状5地40校调查研究》获得省政府二等...

日期：2014-06-05 10:48:47 点击：2859 好评：0

2012年7月随旌阳区赴昭觉讲师团支教教学设计与反思基本信息课题《记承天寺夜游》苏轼（八上）作者及工作单位何茂琼四川省德阳中学教材分析 1．《记承天寺夜游》是一篇文言文，新课标评价学生阅读古代诗词和浅易文言文，重点在于考察学生记诵积累的过...

日期：2014-06-05 10:47:49 点击：1371 好评：0

浅谈物理教学的引入设计德阳二中洪利萍常言道：良好的开端是成功的一半。因此，对于物理课堂教学的第一个环节导语的设计，直接关系着本节课的发展方向和教学效果。导语设计得好，就能收到先声夺人、一举成功的奇效，为后面的教学埋下伏笔，反之就会遏制学...

日期：2014-06-05 10:47:22 点击：1296 好评：0

摘要：为更好实践新课程改革理念，通过物理实验教学培养学生的创造力、分析力、实践力，合作力及探究意识，全面提高学生的科学素养，提高教学质量。关键词：物理实验教学创新正文：《全日制义务教育物理课程标准（实验稿）》（以下简称《新课标》），...

日期：2014-06-05 10:47:00 点击：2841 好评：0

本人列举了以下常见的初中物理常用研究方法归类，供大家参考：初中物理教材中渗透着大量的科学研究方法，这些科学方法的掌握和运用，在学生学习知识、提升能力、提高科学素养方面有着非常重要的意义，也为学生的可持续发展奠定了基...

日期：2014-06-05 10:46:47 点击：1282 好评：0

1.教师在演示实验中变换角色,激发学生的积极性在传统的教学模式中,教师是演示实验的绝对主角,整个实验过程都由教师一个人来完成,讲台变成了教师的舞台。这不仅限制和阻碍了学生智能和潜能的发展,而且直接影响了学生实验心理素质的提高和创新能力的培养。如果...

日期：2014-06-05 10:46:22 点击：1386 好评：0

实验是物理学发展与研究的基础,也是物理教学的有机组成部分和重要内容,因此认真做好教材上的每一个演示实验、分组实验和小实验,对激发学生的学习兴趣和学习积极性,培养学生的观察、推理能力和科学态度有着积极的作用。在物体的颜色一段的教学中,充分利用三...

日期：2014-06-05 10:46:00 点击：1471 好评：0

几年来，我们在初中物理教改实验中，对中学物理实验教学进行了认真的研究。中学物理实验教学从其教学组织形式来说，可分为教师的演示实验、学生边学边实验、学生分组实验和学生课外实验四种类型。如何进一步弄清各类实验的特性和作用，并把它们和谐起来，使...

日期：2014-06-05 10:44:43 点击：1292 好评：2

为培养高素质的人才，新一轮的课程改革正在全国各地深入进行。作为一名在教学第一线工作了30多年的基层教师我发现从教材的编写者到使用者，从专家到教师，对物理教材的认识均存在不少误区，其中有几点误区是共同的。误区之一：学生不能保持学习物理的兴趣...

日期：2014-06-04 12:14:09 点击：1573 好评：0

编者按：我校青年教师较多，是我校发展重要的生力军。他们在师德上的尽快完善、专业和技能的迅速成熟是学校的殷殷期盼。曾子曰，吾日三省吾生。教师的成长也需要不断反思总结，方能厚积，方能薄发，方能不期然而然。此处发表邓琴老师的成长心语，望能够对所...