摘要：
课桌是学校里最基础的学习用具之一，对老师学生都特别重要。但是学校现有课桌功能少、用途单一，未把课桌的用处发挥到极致，导致现有课桌存在许多不便之处。所以学生们希望课桌能具备更大的储物空间、可以分类物品的功能、可以方便快速地挑拣物品的功能以能方便学习。所以我在原有课桌的基础上，在不占更多空间的前提下，以更方便和功能更多为目标，构思出了这种多功能课桌。在生活中寻找一些使人方便的器械，加在课桌上，并从功能、方便性等方面反复考虑，省去不必要的功能，将该课桌的雏形构建了出来。它主要在桌脚内侧安装了一个能容纳大书包大小的物品的铁丝网，将原有的搁板的一部分替换为改动过的药店择药转盘，而获得了更多功能。
关键词：新型 课桌 整理 方便 容纳量
正文：
一·研究原因
随着学习任务的加重，作为重要的学习器材的课桌暴露出了很多问题：1.存取的不便。在满是书本的搁板里拿出需要的东西很不方便，甚至一抽底层的书，上面的书都会滑下。费力不说，还使得学生心情烦躁。
2.整理分类不方便。在不能轻松存取和放更多东西的弊端下，加上现有课本的大小限制，整理分类对大多数学生比较困难。影响学习的效率。
3.容纳量很小。一般情况下作业及书本放4－5套，再放就很吃力了，有时过多的书本杂物只能放地上。放在教室里的书没法太多，背回去书包又重了。
二·设计思路
设计多功能课桌，我的设计思路是针对不便之处提出相应办法，逐个击破。（前提：新型课桌保持与现有课桌占地面积及桌面面积、高度、搁板高度一致）
一·对于存取和整理分类这两个问题，我想到了医院药房择药的转盘。因为这种转盘可以对一些物品进行分类摆放，需要的物品旋转一下即可得到。将转盘由多层变一层，并为悬挂式，这样就能安装在课桌上了。将书本、文具（笔、尺、笔袋等）放在上面，旋转着进行挑选。我保留了一小部分搁板，因为有些杂物（如水杯）较重，放在搁板里较稳妥 。
二·对于容纳量很小这一问题，我认为将搁板往下延伸，人腿会不舒服。在桌外加铁丝网，在教室面积不变的情况下不可行。那么大铁丝网就放在两个桌脚内好了。大小以能放下大书包（取我班最大书包的长宽）为准。长30厘米，宽20厘米，高取10厘米。这大铁丝网可以放书包、大字典以及很多的书。这样，学生们可以在回家时只背一点点东西，书包重量被减轻。
但是，学校的桌椅位置是要变化的，有的学校要布置考场，以及个学生的习惯不同（一般放物的左右位置），大铁丝网要能方便地在桌脚左右移动及固定拆除。在大铁丝网的两侧及两个桌脚下方设螺孔，螺钉为可用手直接拧下的方便螺钉。使大铁丝网得以移动、固定拆除。
（图在附录见）
三·设计过程
1.测量数据桌面 长：65cm 宽：45cm 厚：2cm 桌面面积：2955平方厘米
搁板 长：55cm 宽：40cm 高：15cm 体积：33000立方厘米
桌腿 宽：2cm 高：72cm 下长：40cm
桌下体积146250立方厘米
2.对原桌进行改良
㈠将搁板替换为
⑴带直径为2cm的轴的直径35cm，高15cm的转盘。
⑵长15cm，宽40cm,高15cm的小搁板。
㈡在桌底增加一个带方便拆卸螺钉的铁丝网。长30cm，宽20cm,高10cm。
桌下体积减少为140250立方厘米。其他的不变。但减少的体积全部变成铁丝网以容纳书本等物。
